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综合

　　人才队伍 建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，
从教师专业标准体系建设出发，
将托育机 构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机 构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。